Seguir manteniendo la escuela mientras consigamos financiación para construir un centro residencial más ampliO, que nos permita atender a una cantidad mayor de niños (en torno a 150).
La nueva ubicación de la escuela donde estamos ahora tiene cocina propia, que nos permitiría ofrecer una comida principal a los niños atendidos, así como introducir a los mayores a la realización de tareas asociadas con la hostelería , informatico, arte, música etc.

Evaluación médica de los chicos que acuden regularmente a la escuela, y de aquellos que son candidatos para ir.
Delimitar qué necesidades particulares tiene cada niño para ofrecer el servicio dentro de los medios existentes.

Crear una historia clínica de cada niño, que será archivada e informatizada, para que pueda servir de base para futuras intervenciones.

Sensibilización de la población local sobre la discapacidad, invitando a sacar a estos niños de la casa y del aislamiento social en el que habitualmente se encuentran.
Impulsar intervenciones a nivel formativo para el personal local del centro, que son los que van a continuar las terapias durante todo el año.

Realizar un inventario de los materiales existentes así como del uso que se le da, identificar necesidades de material y dotar a la escuela de aquello necesario para perseguir sus objetivos.